Kochen im Französischunterricht verbindet Sprachentwicklung mit interkulturellem Lernen. Diese Erfahrung durften vor den Osterferien die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen im Wahlpflichtfach Französisch machen. In insgesamt drei Kleingruppen wurden leckere Crêpes, Madeleines sowie Macarons gebacken und im Anschluss gemeinsam probiert. Alle waren sich einig, dass dieses handlungsorientierte Lernen, bei dem unter anderem der Wortschatz rund um verschiedene Zutaten vermittelt wurde, unbedingt wiederholt werden sollte.